בתקופת הקורונה בתי הספר נסגרו ולא ניתן היה להיכנס לבתים של אחרים ולקיים את מיזם “שיעורי בית בבית”, ולא רק בישראל. 

הימצאות בבית קטן עם משפחה ענפה ורב-דורית, איסורים על מפגשים ופעילויות מחוץ לבית, חוסר הוודאות לגבי כלכלת המשפחה ועוד, היו רק חלק מההשלכות של העדר פעילות סדירה של מסגרות חינוך באותה תקופה והצוות שלנו חיפש מוצא- איך שומרים על בני הנוער?

מתוך המשבר הזה נולד המיזם- “אנגלית און-ליין”, תוכנית שמפגישה תלמיד ישראלי יוצא אתיופיה עם מורה מתנדב מצפון אמריקה לשיחות באנגלית, ומתאימה לביצוע גם תחת מגבלות סגר ומציאות הקורונה.

מטרת התוכנית היא ללמד ולתרגל אנגלית מדוברת בבית התלמיד, באמצעות חיבור בין תלמידים ישראלים, בני נוער וצעירים, בדגש על ישראלים יוצאי אתיופיה, לבין מורים-מתנדבים ממדינה דוברת אנגלית. המפגשים המתקיימים ב- ZOOM שבועי (כ- 40 דקות כל מפגש), מאפשרים הכנה ללמידה ועבודה במרחב הדיגיטלי, תוך שמירה על החיבור למרחב הלימודי הביתי.

לאחר התנסות מוצלחת בפיילוט של 4 חודשים, התחלנו בהרחבת התוכנית לקהלים נוספים של ישראלים יוצאי אתיופיה. נכון להיום התוכנית פעילה בגדרה, בית שמש, כרמיאל, יבנה, רמלה, סן פרנסיסקו, טורונטו, לוס אנג’לס והאזור, וושינגטון והאזור, בוסטון והאזור.

התלמידים זוכים להביא את עצמם, את חייהם ואת תרבותם לתוך שיחה, תוך קבלת מענה על הצורך המהותי לשיפור יכולותיהם בשפה האנגלית. הערך המוסף הוא חיבור ישיר ואישי בין יהודים מפה ומשם, המשוחחים באנגלית ובונים קשר חם ומהנה ויצירת עוגן של קביעות, יציבות ומשמעות לתלמידים ולמורים כאחד.